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教育哲學(xué)在初中教學(xué)實踐中的應(yīng)用探究

2024-09-26

UCYP-EMEd 126期 廖同學(xué)

￥10.00

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教育哲學(xué)在初中教學(xué)實踐中的應(yīng)用探究

運用教育觀察法進(jìn)行教育研究-以樂得健康為例

2025-07-20

UCYP-EMEd 95期 王同學(xué)

￥3.00

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運用教育觀察法進(jìn)行教育研究-以樂得健康為例

疫情下未來課堂及教學(xué)方式的變革

2022-04-02

CTU-MED 68期 鄭同學(xué)

￥12.00

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疫情下未來課堂及教學(xué)方式的變革

互聯(lián)網(wǎng)時代如何做好教師

2022-08-23

CTU-MED 68期 李同學(xué)

￥5.00

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互聯(lián)網(wǎng)時代如何做好教師

淺談定位理論在個人職業(yè)規(guī)劃研究與應(yīng)用

2022-11-20

KUIM-MED 10期 徐同學(xué)

￥5.00

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淺談定位理論在個人職業(yè)規(guī)劃研究與應(yīng)用

教育哲學(xué)對學(xué)生的全面培養(yǎng)

2023-03-24

CTU-MED 68期 瞿同學(xué)

￥5.00

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教育哲學(xué)對學(xué)生的全面培養(yǎng)

家庭教育勝過好老師哲學(xué)理念的幾點認(rèn)知

2020-12-20

CTU-MEd(教育心理學(xué)) 13期 陳同學(xué)

￥5.00

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家庭教育勝過好老師哲學(xué)理念的幾點認(rèn)知

領(lǐng)導(dǎo)力的論談

2023-05-31

CTU-MEd(教育管理與領(lǐng)導(dǎo)力) 26期 溫同學(xué)

￥5.00

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領(lǐng)導(dǎo)力的論談

結(jié)合 2020 年初爆發(fā)的新冠疫情對學(xué)校教育 的 沖 擊 ， 淺 談 對 未 來 課 堂 及 教 學(xué) 方 式 變 革 的

2023-06-01

CTU-MEd(應(yīng)用心理學(xué)) 53期 孫同學(xué)

￥5.00

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結(jié)合 2020 年初爆發(fā)的新冠疫情對學(xué)校教育 的 沖 擊 ， 淺 談 對 未 來 課 堂 及 教 學(xué) 方 式 變 革 的

社會文化背景下教育減負(fù)落實的困境與破解

2023-06-02

UNIMEL-MEd 76期 王同學(xué)

￥3.00

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小學(xué)教師教學(xué)評估方案

2023-11-07

UCYP-EMEd 103期 吳同學(xué)

￥5.00

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小學(xué)教師教學(xué)評估方案

為何當(dāng)前的教育減負(fù)政策頻頻失效？其與社會背景之間有什么關(guān)聯(lián)？

2024-03-30

NEUC-GMED 136期 寧同學(xué)

￥5.00

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為何當(dāng)前的教育減負(fù)政策頻頻失效？其與社會背景之間有什么關(guān)聯(lián)？