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心理學(xué)的社會(huì)科學(xué)性

2024-07-11

UCYP-EMP 155期 任同學(xué)

￥5.00

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心理學(xué)的社會(huì)科學(xué)性

心理學(xué)體系與歷史的多元演進(jìn)：從哲學(xué)思辨到科學(xué)整合

2025-10-18

GUC-EPsy.D 222期 王同學(xué)

￥10.00

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心理學(xué)體系與歷史的多元演進(jìn)：從哲學(xué)思辨到科學(xué)整合

人本主義心理咨詢理論的應(yīng)用

2025-11-27

New Era-GMP 338期 楊同學(xué)

￥5.00

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人本主義心理咨詢理論的應(yīng)用

淺談小學(xué)生網(wǎng)絡(luò)成癮的成因及對(duì)策

2021-08-09

CTU-MED 57期 劉同學(xué)

￥5.00

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淺談小學(xué)生網(wǎng)絡(luò)成癮的成因及對(duì)策

論述如何提升學(xué)生語(yǔ)文課堂的學(xué)習(xí)注意

2022-08-22

CTU-MED 71期 郭同學(xué)

￥15.00

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論述如何提升學(xué)生語(yǔ)文課堂的學(xué)習(xí)注意

咨詢師必備的人際溝通技巧

2021-09-07

CTU-MEd(應(yīng)用心理學(xué)) 53期 范同學(xué)

￥10.00

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咨詢師必備的人際溝通技巧

通過(guò)提高“自尊”來(lái)應(yīng)對(duì)職場(chǎng)PUA

2023-05-31

CTU-MEd(應(yīng)用心理學(xué)) 53期 于同學(xué)

￥5.00

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通過(guò)提高“自尊”來(lái)應(yīng)對(duì)職場(chǎng)PUA

: 闡述目前職場(chǎng)中的“內(nèi)卷”現(xiàn)象如何形成，并且 怎樣影響個(gè)體的職業(yè)行為

2023-06-01

CTU-MEd(應(yīng)用心理學(xué)) 53期 汪同學(xué)

￥5.00

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: 闡述目前職場(chǎng)中的“內(nèi)卷”現(xiàn)象如何形成，并且 怎樣影響個(gè)體的職業(yè)行為

教養(yǎng)特征及其對(duì)孩子發(fā)展的積極和消極作用淺析

2023-06-01

CTU-MEd(教育心理學(xué)) 79期 孫同學(xué)

￥5.00

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教養(yǎng)特征及其對(duì)孩子發(fā)展的積極和消極作用淺析

領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格對(duì)團(tuán)隊(duì)績(jī)效的影響 ——以廣東律參律師事務(wù)所為例

2025-04-13

UCYP-EMP 145期 陳同學(xué)

￥5.00

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領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格對(duì)團(tuán)隊(duì)績(jī)效的影響 ——以廣東律參律師事務(wù)所為例

論科學(xué)心理學(xué)研究范式的革命與演進(jìn)

2025-09-04

GUC-EMP 238期 徐同學(xué)

￥5.00

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論科學(xué)心理學(xué)研究范式的革命與演進(jìn)

心理學(xué)體系與歷史的多元演進(jìn)：從哲學(xué)思辨到科學(xué)整合

2025-10-18

GUC-EPsy.D 222期 王同學(xué)

￥10.00

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心理學(xué)體系與歷史的多元演進(jìn)：從哲學(xué)思辨到科學(xué)整合