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提升工作學習沉浸感的認知心理學探索：基于工作情景的分析

2025-02-19

UCYP-EMEd 86期 許同學

￥5.00

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提升工作學習沉浸感的認知心理學探索：基于工作情景的分析

社會心理學中的自尊原理與職場PUA現(xiàn)象

2025-07-03

GUC-EMP 276期 嚴同學

￥3.00

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社會心理學中的自尊原理與職場PUA現(xiàn)象

職場PUA：一場自尊的系統(tǒng)性瓦解

2025-09-25

CTU-MEd(教育心理學) 79期 徐同學

￥5.00

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職場PUA：一場自尊的系統(tǒng)性瓦解

主動調(diào)節(jié)自尊水平積極應(yīng)對職場PUA——淺析職場PUA和自尊的關(guān)系

2022-08-29

CTU-MED 57期 王同學

￥5.00

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主動調(diào)節(jié)自尊水平積極應(yīng)對職場PUA——淺析職場PUA和自尊的關(guān)系

淺析認知神經(jīng)科學

2021-07-24

CTU-MEd(教育管理與領(lǐng)導力) 26期 胡同學

￥5.00

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淺析認知神經(jīng)科學

淺談職場“內(nèi)卷”與個人職業(yè)行為

2023-05-31

CTU-MEd(應(yīng)用心理學) 53期 陳同學

￥5.00

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淺談職場“內(nèi)卷”與個人職業(yè)行為

職場中的“內(nèi)卷”現(xiàn)象

2023-06-01

CTU-MEd(應(yīng)用心理學) 53期 田同學

￥5.00

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職場中的“內(nèi)卷”現(xiàn)象

積極老齡化：在生態(tài)系統(tǒng)理論和個體生命周期中探索老年人的角色與貢獻

2024-03-30

CTU-MEd(教育心理學) 83期 李同學

￥10.00

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積極老齡化：在生態(tài)系統(tǒng)理論和個體生命周期中探索老年人的角色與貢獻

新生代員工的激勵策略分析

2024-07-31

New Era-GMP 185期 朱同學

￥5.00

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新生代員工的激勵策略分析

《心理學是自然科學，還是社會科學》之我見

2024-09-12

UCYP-EMP 145期 林同學

￥3.00

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《心理學是自然科學，還是社會科學》之我見

年齡差異對兒童回想記憶影響的機制研究

2025-08-01

UCYP-EMP 284期 宣同學

￥5.00

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年齡差異對兒童回想記憶影響的機制研究

淺析認知心理學及當代發(fā)展應(yīng)用

2025-11-19

GUC-EMP 276期 步同學

￥5.00

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淺析認知心理學及當代發(fā)展應(yīng)用