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共3873篇作業(yè)范文

明茨伯格領(lǐng)導(dǎo)力情境理論視角下的案例分析——以加拿大幼兒園為例
2025-11-15
GUC-EMEd 291期 吳同學(xué)
￥5.00
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明茨伯格領(lǐng)導(dǎo)力情境理論視角下的案例分析——以加拿大幼兒園為例
基于明茨伯格領(lǐng)導(dǎo)力情境理論的教育培訓(xùn)行業(yè)案例分析
2025-11-13
GUC-EMEd 406期 呂同學(xué)
￥5.00
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基于明茨伯格領(lǐng)導(dǎo)力情境理論的教育培訓(xùn)行業(yè)案例分析
數(shù)字化轉(zhuǎn)型背景下銀行組織變革與發(fā)展的路徑研究
2025-11-13
GUC-EMBA 421期 賈同學(xué)
￥5.00
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數(shù)字化轉(zhuǎn)型背景下銀行組織變革與發(fā)展的路徑研究
永輝超市績效管理問題及對策研究
2025-11-13
GUC-EMSM 428期 顧同學(xué)
￥10.00
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永輝超市績效管理問題及對策研究
高校圖書館內(nèi)部管理溝通的案例分析
2025-11-13
GUC-EMBA 348期 曹同學(xué)
￥5.00
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高校圖書館內(nèi)部管理溝通的案例分析
中小企業(yè)績效管理問題探析及對策研究
2025-11-13
GUC-EMBA 348期 曹同學(xué)
￥5.00
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中小企業(yè)績效管理問題探析及對策研究
淺談中小企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型的困境與突破路徑
2025-11-12
New Era-GMBA 226期 李同學(xué)
￥5.00
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淺談中小企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型的困境與突破路徑
阿里巴巴組織變革戰(zhàn)略分析
2025-11-12
GUC-EMBA 348期 曹同學(xué)
￥10.00
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阿里巴巴組織變革戰(zhàn)略分析
基于明茨伯格領(lǐng)導(dǎo)力情境理論的銀城小學(xué)低語文工作案例分析
2025-11-12
GUC-EMEd 406期 李同學(xué)
￥10.00
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基于明茨伯格領(lǐng)導(dǎo)力情境理論的銀城小學(xué)低語文工作案例分析
基于“通曉知行”模型的學(xué)校數(shù)字化轉(zhuǎn)型路徑研究——以A大學(xué)智慧教學(xué)體系構(gòu)建為例
2025-11-11
GUC-EMEd 214期 符同學(xué)
￥5.00
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基于“通曉知行”模型的學(xué)校數(shù)字化轉(zhuǎn)型路徑研究——以A大學(xué)智慧教學(xué)體系構(gòu)建為例
基于明茨伯格領(lǐng)導(dǎo)力情境理論的工作案例分析 —— 以恒鑫機(jī)械數(shù)字化轉(zhuǎn)型項(xiàng)目為例
2025-11-06
GUC-EMBA 213期 周同學(xué)
￥10.00
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基于明茨伯格領(lǐng)導(dǎo)力情境理論的工作案例分析 —— 以恒鑫機(jī)械數(shù)字化轉(zhuǎn)型項(xiàng)目為例
基于核心理論的企業(yè)人力資源管理認(rèn)知與實(shí)踐體系構(gòu)建
2025-11-06
GUC-EMBA 290期 乾同學(xué)
￥5.00
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基于核心理論的企業(yè)人力資源管理認(rèn)知與實(shí)踐體系構(gòu)建
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