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在學(xué)校中如何運(yùn)用快思維與慢思維

2024-08-08

UCYP-EMP 145期 董同學(xué)

￥5.00

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在學(xué)校中如何運(yùn)用快思維與慢思維

敘事療法干預(yù)的實(shí)踐

2023-06-01

CTU-MEd(應(yīng)用心理學(xué)) 53期 何同學(xué)

￥5.00

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敘事療法干預(yù)的實(shí)踐

淺談如何提升學(xué)生的學(xué)習(xí)沉浸感

2024-08-27

UCYP-EMEd 126期 孫同學(xué)

￥5.00

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淺談如何提升學(xué)生的學(xué)習(xí)沉浸感

關(guān)于職場天花板的觀察及應(yīng)對(duì)策略

2024-12-12

GUC-EMP 238期 惠同學(xué)

￥5.00

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關(guān)于職場天花板的觀察及應(yīng)對(duì)策略

如何提升孩子的專注力

2025-01-14

SRBS-MP 129期 許同學(xué)

￥5.00

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如何提升孩子的專注力

A公司新生代員工激勵(lì)策略研究

2025-05-20

GUC-EMP 199期 劉同學(xué)

￥5.00

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A公司新生代員工激勵(lì)策略研究

淺談職場PUA現(xiàn)象及應(yīng)對(duì)策略

2025-08-06

GUC-EMP 238期 陳同學(xué)

￥5.00

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淺談職場PUA現(xiàn)象及應(yīng)對(duì)策略

認(rèn)知心理學(xué)在生活中的運(yùn)用

2021-08-20

CTU-MEd(教育管理與領(lǐng)導(dǎo)力) 12期 張同學(xué)

￥5.00

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認(rèn)知心理學(xué)在生活中的運(yùn)用

使用認(rèn)知行為療法治療抑郁癥

2023-06-01

CTU-MEd(應(yīng)用心理學(xué)) 53期 陳同學(xué)

￥5.00

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使用認(rèn)知行為療法治療抑郁癥

結(jié)合實(shí)際工作對(duì)人本主義的思考

2024-12-12

GUC-EMP 238期 惠同學(xué)

￥5.00

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結(jié)合實(shí)際工作對(duì)人本主義的思考

淺聊人的精神現(xiàn)象和量化研究

2025-01-15

UCYP-EMP 145期 李同學(xué)

￥5.00

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淺聊人的精神現(xiàn)象和量化研究

先天與后天之爭

2025-01-27

GUC-EMP 199期 賈同學(xué)

￥5.00

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先天與后天之爭