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積極老齡化—老年人為何既要服老，又不要服老

2023-06-01

CTU-MEd(應(yīng)用心理學(xué)) 14期 陳同學(xué)

￥5.00

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積極老齡化—老年人為何既要服老，又不要服老

論如何提升自己學(xué)習(xí)沉浸感

2023-06-01

UCYP-EMEd 56期 王同學(xué)

￥5.00

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論如何提升自己學(xué)習(xí)沉浸感

職場 PUA

2023-06-01

CTU-MEd(應(yīng)用心理學(xué)) 14期 姚同學(xué)

￥5.00

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精神分析治療理論的臨床優(yōu)勢

2023-06-01

CTU-MEd(應(yīng)用心理學(xué)) 53期 鄭同學(xué)

￥5.00

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論職場中的“內(nèi)卷”行為對個體職業(yè)的影響

2023-06-01

CTU-MEd(應(yīng)用心理學(xué)) 53期 鄭同學(xué)

￥5.00

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論職場中的“內(nèi)卷”行為對個體職業(yè)的影響

精神障礙臨床診斷

2023-06-01

CTU-MEd(應(yīng)用心理學(xué)) 53期 鄭同學(xué)

￥5.00

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精神障礙臨床診斷

認(rèn)知行為療法對抑郁癥的治療

2023-06-01

CTU-MEd(應(yīng)用心理學(xué)) 53期 鄭同學(xué)

￥5.00

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認(rèn)知行為療法對抑郁癥的治療

論如何提升學(xué)生的注意力

2023-06-01

CTU-MEd(應(yīng)用心理學(xué)) 53期 鄭同學(xué)

￥5.00

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敘事療法的應(yīng)用和感悟

2023-06-01

CTU-MEd(應(yīng)用心理學(xué)) 53期 楊同學(xué)

￥5.00

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敘事療法的應(yīng)用和感悟

遺傳因素、環(huán)境因素在個體心理發(fā)展中的作用

2023-06-01

CTU-MEd(應(yīng)用心理學(xué)) 53期 楊同學(xué)

￥5.00

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遺傳因素、環(huán)境因素在個體心理發(fā)展中的作用

家譜圖技術(shù)在親子關(guān)系問題應(yīng)用的案例報(bào)告

2023-06-01

CTU-MEd(應(yīng)用心理學(xué)) 53期 楊同學(xué)

￥5.00

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家譜圖技術(shù)在親子關(guān)系問題應(yīng)用的案例報(bào)告

認(rèn)知行為療法對于精神分裂癥臨床應(yīng)用

2023-06-01

CTU-MEd(應(yīng)用心理學(xué)) 53期 楊同學(xué)

￥5.00

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