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2191篇作業(yè)范文

簡(jiǎn)述 ABC 情緒療法理論及實(shí)際應(yīng)用
2023-06-01
CTU-MEd(應(yīng)用心理學(xué)) 53期 周同學(xué)
5.00
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簡(jiǎn)述 ABC 情緒療法理論及實(shí)際應(yīng)用
《結(jié)合實(shí)際案例,對(duì)比精神分析與認(rèn)知療法在 解釋、治療心理異常時(shí)的不同之處》
2023-06-01
CTU-MEd(應(yīng)用心理學(xué)) 53期 郭同學(xué)
5.00
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《結(jié)合實(shí)際案例,對(duì)比精神分析與認(rèn)知療法在 解釋、治療心理異常時(shí)的不同之處》
案例分析
2023-06-01
UNIMEL-MEd 106期 覃同學(xué)
5.00
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案例分析
何謂積極老齡化?老年人為何既要服老又要 不服老
2023-06-01
UNIMEL-心理學(xué)碩士 93期 袁同學(xué)
5.00
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何謂積極老齡化?老年人為何既要服老又要 不服老
《結(jié)合自己的工作情景,論述如何提升小學(xué)低 年級(jí)學(xué)生的注意》
2023-06-01
CTU-MEd(應(yīng)用心理學(xué)) 53期 郭同學(xué)
5.00
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《結(jié)合自己的工作情景,論述如何提升小學(xué)低 年級(jí)學(xué)生的注意》
小 C 同 學(xué) 的 評(píng) 估 診 斷
2023-06-01
CTU-MEd(應(yīng)用心理學(xué)) 53期 周同學(xué)
5.00
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小 C 同 學(xué) 的 評(píng) 估 診 斷
《 簡(jiǎn)述家譜 圖的實(shí)際應(yīng)用并 舉例
2023-06-01
CTU-MEd(應(yīng)用心理學(xué)) 53期 郭同學(xué)
5.00
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《 簡(jiǎn)述家譜 圖的實(shí)際應(yīng)用并 舉例
簡(jiǎn)述敘事是一種怎樣的療法,舉例說明如何將其 應(yīng)用于生活實(shí)踐中
2023-06-01
CTU-MEd(應(yīng)用心理學(xué)) 53期 郭同學(xué)
5.00
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簡(jiǎn)述敘事是一種怎樣的療法,舉例說明如何將其 應(yīng)用于生活實(shí)踐中
埃 隆 . 馬 斯 克 的 超 凡 人 生
2023-06-01
CTU-MEd(應(yīng)用心理學(xué)) 53期 周同學(xué)
5.00
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埃 隆 . 馬 斯 克 的 超 凡 人 生
刻板印象——以“職場(chǎng)天花板現(xiàn)象”為例
2023-06-01
UNIMEL-心理學(xué)碩士 93期 卓同學(xué)
5.00
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刻板印象——以“職場(chǎng)天花板現(xiàn)象”為例
簡(jiǎn)述敘事是怎樣的療法
2023-06-01
UNIMEL-心理學(xué)碩士 93期 卓同學(xué)
5.00
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簡(jiǎn)述敘事是怎樣的療法
談一談學(xué)習(xí)和應(yīng)用精神分析的感受和心得體會(huì)
2023-06-01
CTU-MEd(應(yīng)用心理學(xué)) 53期 郭同學(xué)
5.00
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談一談學(xué)習(xí)和應(yīng)用精神分析的感受和心得體會(huì)